為首的兩名禁軍看到令牌上的字，相互對(duì)視一眼，都看到了彼此目光里的震驚。兩人退后半步，持矛行軍禮，口中大喊： “見(jiàn)過(guò)上將軍！”左右禁軍有樣學(xué)樣，隔著頭盔，嗡聲陣陣： “見(jiàn)過(guò)上將軍！”
木村文乃
回復(fù) 白川千織 :四千年前，這種宛如神跡般的技術(shù)的出現(xiàn)就像是電報(bào)電話之于十九世紀(jì)一樣，瞬間將人類之間的距離拉進(jìn)，修仙界的控制范圍因此突破了銀河系，成為了跨河系的頂級(jí)文明之一。
山岸志保
回復(fù) 韓藝瑟 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》1927年，洛克斐勒及其家族以學(xué)術(shù)基金的名義，捐給了當(dāng)時(shí)的醫(yī)藥界一些錢，美其名曰幫助華夏實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化科學(xué)化和國(guó)際化，其目的就是要讓華夏人對(duì)自己的中醫(yī)學(xué)術(shù)的根源與體系產(chǎn)生懷疑，以至于厭棄。
俞知仁
回復(fù) 徐睿知 :星環(huán)也安裝了煙火模塊，在大氣層的上方制造著永不停歇的煙花和瑰麗多彩的極光，偶爾有半透明水母的全息影像浮現(xiàn)。
