“師弟，你剛來(lái)不久，對(duì)這雷動(dòng)劍法還不太了解?！标惔笳忉尩溃斑@劍法不但殘缺，而且難練，以前還有人選過(guò)它，但是無(wú)人練成過(guò)，久而久之，就沒(méi)人選它了?！?/p>
李寶英
回復(fù) 亞由美 :生死臺(tái)上發(fā)出一陣晃動(dòng)，林軒身體上浮現(xiàn)出一柄長(zhǎng)劍虛影，將沖破一切，他身上的壓力也在漸漸的退去?！班?？”
筱田優(yōu)
回復(fù) 前田憂佳 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》凌一航、凌風(fēng)，絕代雙驕！或許裁判們也是這么想的，所以故意將凌一航跟凌風(fēng)的對(duì)決放到了最后。當(dāng)然，凌霄與凌風(fēng)的對(duì)決，也稍微靠后了一點(diǎn)。讓凌霄這匹黑馬走得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，比賽才會(huì)更精彩嘛。
真田春香
回復(fù) 藤田淑子 :更何況戰(zhàn)斗力的提升還有很多事情要做呢。各種武學(xué)，不管分多少層多少重，最終都可以劃分成五個(gè)階段。一個(gè)階段叫小成，也就是說(shuō)可以發(fā)揮出武學(xué)三成威力。二個(gè)階段叫精通，也就是說(shuō)可以發(fā)揮出武學(xué)六成威力。
