但想來(lái)想去，這些都是他的臆想，根本無(wú)法預(yù)測(cè)真實(shí)情況下對(duì)方究竟會(huì)如何反應(yīng)的。想要預(yù)測(cè)一個(gè)人的反應(yīng)，就必須建立一個(gè)模型。用一個(gè)模型來(lái)模擬一個(gè)人，然后輸入信息，獲得反饋，用數(shù)學(xué)的方法來(lái)獲得結(jié)果。
金夏恩
回復(fù) 白鳥壽美禮 :他可以打電話。即便只是通過(guò)最強(qiáng)BUG系統(tǒng)連上，他也可以撥電話出去，在意識(shí)中發(fā)出語(yǔ)音和對(duì)方對(duì)話。但打給誰(shuí)呢？本來(lái)簡(jiǎn)單，讓這兩個(gè)人互打電話就可以了。一個(gè)手機(jī)打另一個(gè)手機(jī)，提醒其中一人進(jìn)屋救人。
金慧智
回復(fù) 申銀秀 :這部《少婦搡BBBB搡》在這之后，還有一些人通過(guò)小組配合順利過(guò)關(guān)，但是更多的人敗在了竹林衛(wèi)的劍下。通過(guò)這些場(chǎng)的觀察，林軒也了解了一些信息，那就是組隊(duì)的人越多，竹林衛(wèi)參戰(zhàn)的數(shù)量越多。
吳友靜
回復(fù) 蒼杏奈 :不管眾人在會(huì)議上如何嚴(yán)肅，一旦到了飯桌上，氣氛就完全變了，每個(gè)人的神色都放松了下來(lái)，沈付看到會(huì)議上一直板著個(gè)臉的喬中校端著酒杯走到楊志軍旁邊，一把箍住他的脖子?！袄蠗畎?，你家那丫頭怎么樣了，上高中了吧
